こんばんは。山田 鷹です。
ビジネススクールでは学べない 世界最先端の経営学/日経BP社
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今回はこちらの本を通した思考の整理の、第二回目です。
なお、この本を読もうと思ったきっかけである、
「TBSラジオ 荻上チキ・Session-22」での
著者の入山氏がゲスト出演されているコーナーはこちらです。
①・②・③・④・⑤
（是非リンク先へ飛び、ポッドキャストを聴いてみてください。
それだけでもかなりの示唆を受けられると思います。）
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さて、第一回目では、
近年、世界の経営学は、社会科学の側面を重視し、
（言い換えると「経営の真理法則を科学的に探求する」こと目指し、）
いわゆる「科学化」していることに触れる一方で、
「正解を求めるのではなく、
あくまでも思考の軸として活用して欲しい」
という、著者の入山氏の明快な主張について、
また、僕自身もその意見に大いに賛同する
ということについて、
いくつかの引用を借りながら述べました。
そして同時に、僕は
「情報の受け取り方」
についての示唆をここから受けたのでした。
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その「情報の受け取り方」について考える上で、
僕が着目したのが、
この本の根底にある大きな流れである、
「部分」と『全体』。
（以降、「部分」にあたる箇所は「」で、
『全体』にあたる箇所は『』で表現したいと思います）
その「部分」と『全体』という構図において、
お互いが対立関係にある構図や、
相補的な関係にある構図、
『全体』が「部分」を包括する関係にある構図など、
この本の中でのバリエーションを感じました。
で、
今回、それぞれの詳細についてまとめていたのですが、
（あくまでも僕の個人的な分類です）
情報量が多くなってしまうことがわかったため、
明日以降の記事で、別々に取り上げようと思いますf^_^;
（引っ張っちゃいます・・・）
まず明日は、
対立関係にある「部分」と『全体』について
ですヾ( ´ー｀)
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本日も最後までお付き合いいただきありがとうございました。
